5.0 普通話?·?1958?·?中國?·?劇情片?
龐學(xué)勤,田烈,李希達(dá),陳克然
抗日戰(zhàn)爭時期，華北某地。我八路軍的一座兵工廠突然發(fā)生爆炸，保衛(wèi)部周部長（浦克 飾）斷定是敵人所為，急令偵察科王科長（龐學(xué)勤 飾）立即偵辦，同時派部隊搜索追蹤。王科長在搜索途中，發(fā)現(xiàn)在一座古廟附近有一具尸體和兩把刀，周部長認(rèn)為古廟里大有文章，他安排王科長以養(yǎng)病為由帶虎子（李希達(dá) 飾）進(jìn)廟偵察，奇怪的是廟里只有一老一小倆和尚。小和尚（陳克然 飾）原本不是啞巴，五年前，廟里香火正旺，突然沖進(jìn)來一伙匪徒把正在念經(jīng)的眾和尚全殺了，幸存下來的小和尚被害成啞巴。通過日夜偵察，王科長發(fā)現(xiàn)這里潛伏著一個極其危險的地下特務(wù)組織，他們直接受日本特務(wù)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，而且正策劃下一步破壞活動。緊急時刻，王科長以檢查身體為由，準(zhǔn)備回去向上級報告。老和尚（田烈 飾）暗竊，準(zhǔn)備在途中對王科長下手，可是他高興得太早了......
7.0 普通話?·?1959?·?中國?·?劇情片?
龐學(xué)勤,葉子,張桂蘭,李希達(dá)
放學(xué)后的新華小學(xué)，校園里一片寂靜。新來的校長林征正從校園里走過，突然聽到爭吵聲。尋聲望去，他發(fā)現(xiàn)五年級的學(xué)生華小川和方明珠正在爭吵。原來，方明珠接受班主任江老師的任務(wù)，監(jiān)督遲到的華小川受罰做值日，華小川的哥們兒張晨要來幫忙，方明珠堅決不允許，雙方爭吵起來。林校長感到把勞動當(dāng)作懲罰是錯誤的，無法讓學(xué)生認(rèn)識自己的錯誤，更無法讓他們了解教育與勞動相結(jié)合的重要性。在黨的會議上，林校長傳達(dá)了市委的指示，學(xué)校要搞勤工儉學(xué)，新華小學(xué)是全市試點學(xué)校之一，并決定讓少先隊輔導(dǎo)員洪大為具體負(fù)責(zé)。但江老師強(qiáng)調(diào)兒童的心理特征和教學(xué)經(jīng)驗，堅持認(rèn)為學(xué)校必須加強(qiáng)課堂教育，不能搞勤工儉學(xué)。不久，學(xué)生們參加了運(yùn)輪胎的勞動，勞動鍛煉了老師、家長和同學(xué)們。第二天，有三個同學(xué)請病假，這下江老師更有了借口。林校長和教導(dǎo)主任到學(xué)生家進(jìn)行家訪，才知道是因為有些家長溺愛孩子，不愿意讓孩子參加勞動。市委劉書記肯定了他們的成績，指導(dǎo)他們繼續(xù)開展勤工儉學(xué)。在勞動中，華小川從哥哥那里學(xué)會了制造釘子，他和另外幾個孩子悄悄動手造了一批釘子。江老師發(fā)現(xiàn)孩子們身上帶有釘子，但誰也不肯說出來是怎么回事，江老師傷心得病倒了。在學(xué)校黨支部和家長們的幫助下，孩子們辦起了釘子廠、半導(dǎo)體廠和玩具廠，勤工儉學(xué)活動轟轟烈烈地在學(xué)校里開展起來了。孩子們在勞動中受到了教育，江老師也認(rèn)識到了勤工儉學(xué)的重大意義。溺愛孩子的家長——金大寶的父親要為建筑水電站采購釘子，學(xué)校的釘子廠如數(shù)供應(yīng)，使他也深深地受到了教育。
9.0 普通話?·?1985?·?內(nèi)地?·?劇情片?
李希達(dá),郝一平,許志威,溫謙
故事發(fā)生在20世紀(jì)70年代初，青年丁家驥曾經(jīng)遭到匪徒劫持，關(guān)鍵時刻得到美麗女子喬麗的救助。以此為機(jī)緣，兩人墜入愛河，并最終走入婚姻的殿堂。當(dāng)他們剛剛結(jié)束了快樂的蜜月之旅時，意想不到的災(zāi)難竟突然降臨。喬麗被神秘之人劫走，二人的家中遭到洗劫，驚慌失措的丁家驥找到妻子所在單位，令他不敢相信的是，該廠的喬麗居然和妻子喬麗是兩個人。匪夷所思的事件，最終警方也介入調(diào)查。通過縝密細(xì)致的排查，警方將目標(biāo)鎖定在某個流氓團(tuán)伙身上。而發(fā)生在丁家驥身上的離奇事件似乎與林家上一輩有著不可分割的聯(lián)系。隨著調(diào)查的深入，真相逐漸浮出水面……